Notte Europea della Ricerca
Modena / Reggio Emilia / Mantova - venerdì 25 settembre 2026



Ti trovi qui: Home » Notte Europea della Ricerca 2026 » Reggiane Parco Innovazione - Tecnopolo » Playful learning in ambienti ibridi. Esperienze di educazione estetica per contrastare gli analfabetismi ad alto costo sociale

Playful learning in ambienti ibridi. Esperienze di educazione estetica per contrastare gli analfabetismi ad alto costo sociale

19:00 - 23:00

Reggiane Parco Innovazione - Tecnopolo
piazzale Europa, 1 Reggio Emilia

Tipo evento: Laboratorio / Esperimenti
Destinatari: Ragazzi 11-13 (scuola media inferiore)

Per rispondere alle sfide poste dagli analfabetismi ad alto costo sociale, la proposta valorizza il potenziale del digitale e del gioco come strumenti per un’educazione estetica capaci di promuovere inclusione, partecipazione e sviluppo di competenze in ambienti che coniugano robotica, tecnologie digitali e giochi analogici. In questa prospettiva, un contributo significativo è offerto dal Corso di Laurea Magistrale in Teorie e metodologie del Digital Learning, finalizzato alla formazione di pedagogisti esperti nell'ideazione, progettazione e valutazione di interventi educativi supportati dalle tecnologie digitali e dalle esperienze di ricerca realizzate nell’ambito del Progetto di eccellenza 2023-2027 - Analfabetismi ad alto costo sociale: strumenti di ricerca per la loro riduzione del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane. Accanto alla dimensione digitale, l'attività integra il valore pedagogico del gioco grazie alla collaborazione con il Centro di ricerca sul gioco e il giocare MO.RE.PL.A.Y., che presenterà esperienze e strumenti ludici orientati a sostenere i processi di alfabetizzazione digitale. Attraverso approcci game-based e playful, il gioco diventa un dispositivo educativo in grado di favorire l'acquisizione di competenze digitali, il pensiero critico, la collaborazione e l'accesso consapevole alle tecnologie, contribuendo così a contrastare le nuove forme di esclusione e vulnerabilità sociale.

a cura di Annamaria Contini, Professoressa ordinaria di Estetica e Direttrice del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane; Liliana Silva, Professoressa associata, Presidente del Corso di Laurea Magistrale in Teorie e metodologie del Digital Learning e Direttrice del Centro Interdipartimentale di Ricerca sul Gioco e il Giocare MO.RE.PL.A.Y.; Lorenzo Manera, Ricercatore di Estetica presso il Dipartimento di Educazione e Scienze Umane.
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane (DESU); Corso di Laurea Magistrale in Teorie e metodologie del Digital Learning; Centro Interdipartimentale di Ricerca sul Gioco e il Giocare MO.RE.PL.A.Y.